Een trauma kan ontstaan als reactie op (een) schokkende gebeurtenis(sen). Dit kan bijvoorbeeld zijn een ernstig ongeluk, plotseling overlijden van geliefden of seksueel misbruik. De oorzaak is dat gebeurtenissen niet of onvoldoende verwerkt worden.
Wanneer de reactie op gebeurtenissen pas veel later komt spreken we van posttraumatische stress. Dit komt vaak voor na langdurige stresssituaties zoals seksueel misbruik of oorlogsgeweld. Ook wanneer kinderen langdurig worden verwaarloosd, kunnen ernstige trauma’s ontstaan.
Gevolgen van een trauma kunnen zijn:
- Zich terugtrekken; somber of juist heel druk en overactief gedrag
- Minder controle over gedrag en gevoelens, prikkelbaarheid en zich onbegrepen voelen
-
Woede, schaamte, nachtmerries, concentratieproblemen, herbelevingen, scheidingsangst
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Laatst geactualiseerd op 13 december 2022
Burgerschap: noodzaak of hype?
Vertrouwenswerk in het po en vo
De traumasensitieve school - Marleen Legemaat
Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen - Anton Horeweg
Ontwrichte kinderen in het onderwijs - Willem de Jong
Bodemloos bestaan - Arja Kerpel
Hechtingsstoornissen - kenmerken - signalering - tips - Arja Kerpel
Adoptiekinderen bij start op basisschool extra kwetsbaar - marion-van-olst
De invloed van gezinsproblematiek op de gedragsontwikkeling van kinderen - redactie
Kinderen in de knel interesseren ons geen knal - Anton Horeweg
Jeugdervaringen beïnvloeden hele leven - redactie
Vluchtelingkinderen in de Klas - Hélène van Oudheusden
Connectie in plaats van correctie - kinderen met trauma - Willem de Jong
Een neurobiologisch perspectief op hechtingsproblematiek - Henk Galenkamp
Trauma? Dat komt bij ons op school niet voor... - Anton Horeweg
En wat als het thuis niet veilig is? - Anton Horeweg
Systemische teamcoaching in het onderwijs - Henk Galenkamp