Werkdruk ontstaat als de werkbelasting groter is dan de belastbaarheid van de persoon.
Werkbelasting is de hoeveelheid en moeilijkheidsgraad van het werk.
De belastbaarheid wordt bepaald door gezondheid, het verleden, karakter, hoe men met dingen omgaat en beleving.
Werkdruk kan onderverdeeld worden in:
- Kwantitatieve werkdruk. Hierbij ervaart een werknemer dat de hoeveelheid werk niet meer in balans is met wat hij aankan.
- Kwalitatieve werkdruk. Hierbij heeft een werknemer het gevoel dat een opgedragen taak (te) moeilijk is.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Laatst geactualiseerd op 8 augustus 2022
Gedragsbeïnvloeding in groep 3 en 4
Meester Mark vraagt door - Helèn de Jong
Meester Mark draait door - ten onder in het onderwijs - Arja Kerpel
Het Alternatief - weg met de afrekencultuur in het onderwijs! - Machiel Karels
Startende leraren in het po en vo - Myriam Lieskamp
Druk druk druk: Slimmer organiseren in het onderwijs - Myriam Lieskamp
Een leven lang vitaal in het onderwijs. Gezond, productief en met plezier (blijven) werken - Myriam Lieskamp
Bewegen naar optimale arbeidsmobiliteit. - Myriam Lieskamp
Podcast: We bemoeien ons nergens mee, tenzij... - Mathilde Tempelman-Lam
Wat scholen allemaal moeten - Casper Hulshof
Hoge werkdruk in het onderwijs is een gevolg van het huidige organisatiemodel. - Luc Stevens
Beleid, beleid en beleid - Harm Klifman
Groepsplangedoe - Het baren van papieren tijgers - Paul Filipiak
Leraren en werkdruk: waarom mopperen in de koffiekamer niet werkt - Angela Kouwenhoven-de Waardt
Van werkdruk naar werkgelegenheid - Marjolein Zwik
Flipping de normjaartaak: werkdruk in het onderwijs ontrafeld - Marjolein Zwik
Vier maatregelen om meer onderwijzers voor de klas te krijgen - Ewald Vervaet
Maak van de organisatie een rotonde - Alex de Bruijn
Meebeslissen over taakbeleid; aan de slag met het werkverdelingsplan - Marjolijn van Noord
Getting things done, dat wil toch iedereen? (1) - Angela Kouwenhoven-de Waardt
Samen zijn wij school - Peter de Vries
Processen zijn cool: werken met stroomschema's - Theo Wildeboer
Werkdruk bespreekbaar maken? Doe dit met kennis van de CAO PO. Deel 3 - Marjolijn van Noord
Werkdruk bespreekbaar maken? Doe dit met kennis van de CAO PO. Deel 2 - Marjolijn van Noord
Meer werkplezier en motivatie met Lean & Scrum-borden - Jaap Versfelt
Werkdruk bespreekbaar maken? Doe dit met kennis van de CAO PO. Deel 1 - Marjolijn van Noord
Meer werkplezier door minder werkdruk - Alex de Bruijn
Drie tips tegen werkdruk en stress in het onderwijs - Jaap Versfelt
Getting things done, dat wil toch iedereen? (3) - Angela Kouwenhoven-de Waardt
De bliksemafleiders in de discussie over werkdruk - Marjolein Zwik
De dooddoener die werkdrukbeleving heet... - Marjolein Zwik
Werkplezier draagt bij aan fundamentele verandering - Dolf Janson
De startende leerkracht - Angela Kouwenhoven-de Waardt
Werkdruk? Wees zuinig op je professionals! - Machiel Karels
Regeldruk en administratie: 5 vragen - Machiel Karels
De 40-urige werkweek: lust of last? - Marjolein Zwik
Hoe kun je werkdruk echt verlagen? - Michel Verdoorn
Groepsplannen, niet meer dan een corveetaak! - Kees van Overveld
Van werkdruk naar werkplezier: versterk brede professionele basis - Angela Kouwenhoven-de Waardt
Over werkdruk en het stellen van grenzen - Henk Galenkamp
Oud zeer in schoolorganisaties - Henk Galenkamp
Angst en agressie in de school - Kees van Overveld
ZZP-ers in het onderwijs - gevolgen van de uitspraak van de Hoge Raad - Joost Karels
Over de staat van het onderwijs en perspectieven voor een goed vervolg - Marcel van Herpen
In gesprek raken en blijven. Schoolleiding neemt leiding naar meer werkplezier (1) - Angela Kouwenhoven-de Waardt
Met je team de werkdruk verminderen. Schoolleiding neemt leiding naar meer werkplezier (2) - Angela Kouwenhoven-de Waardt
Vijf tips & tools voor efficiënt & effectief werken - Angela Kouwenhoven-de Waardt
Je tijd en energie steken in dat wat ertoe doet - Jaap Versfelt
Teacher Needs: een top 10 - Laura Batstra
Waarom stoppen leraren soms binnen vijf jaar? - redactie