Het traditioneel vernieuwingsonderwijs is de verzamelnaam voor de vernieuwde onderwijsvormen die ontstonden aan het begin van de 20e eeuw. Al deze concepten namen afstand van het mechanische, klassikale onderwijs en gingen uit van de ontwikkelingsmogelijkheden van elk individuele kind. Ook speelt de leefwereld van het kind een grote rol. Traditionele vernieuwingsscholen hebben over het algemeen bepaalde filosofische en ideologische uitgangspunten. Door hun onderwijs willen zij een bapaald mens- en maatschappijbeeld vormgeven.
Onderwijstypen die bij het traditionele vernieuwingsonderwijs horen, zijn:
- het Montessorionderwijs;
- het Daltononderwijs;
- het Jenaplanonderwijs;
- het Freinetonderwijs en
- het Vrijeschoolonderwijs.
Het traditionele vernieuwingsonderwijs heeft oudere papieren dan het actuele vernieuwingsonderwijs, waar Ervaringsgericht Onderwijs (EGO) en Ontwikkelingsgericht Onderwijs (OGO) bij horen.
Laatst geactualiseerd op 15 februari 2022
Burgerschap: noodzaak of hype?
Groep 3 Daltonproof - Marleen Legemaat
Montessori methode - wat is Montessori onderwijs? - Machiel Karels
Dalton en Freinet onderwijsprincipes: toepassing voor volwassenen - redactie
21st century skills: terug naar de leraar als pedagoog - Hans van Rijn
Dat doen wij anders, want wij zijn een daltonschool… - Dolf Janson
Het kind is eigenaar van zijn ontwikkeling en is daarvoor competent - Luc Stevens
Kernwaarden zijn niet los verkrijgbaar - consequenties voor het Daltononderwijs - Dolf Janson
Vakintegratie 1 - Welke vormen van integratie zijn er? - Rens Gresnigt
Vakintegratie 2 - Zoek naar het verbindende principe - Rens Gresnigt
Vakintegratie 3 - Welke competenties vraagt het van een leerkracht? - Rens Gresnigt
Hoe vormt de groep? Groeperingsvorm is een keuze vanuit visie - Mathilde Tempelman-Lam
De betekenis en de invulling van de taak binnen daltononderwijs - Dolf Janson